Syksyiset terveiset INNO-OPPI -hankkeesta

Hei,

Syksy on hyvässä vauhdissa vaihtumassa talven puolelle ja samalla lähestyvät INNO-OPPI –hankkeen tämän lukukauden viimeiset koulutuspäivät. Meillä on todella ilo saada järjestää Monikulttuurisuus opetustyössä luento Naantalin Kristoffer -salissa pe 30.11. klo 12.30­-15.30. Luennoitsijana kirjailija toimittaja Roman Schatz. Luento on ilmainen ja sisältää iltapäiväkahvit. Ilmoittautuminen 23.11. mennessä Kaarinan kansalaisopiston HelleWiin (http://www.opistopalvelut.fi/kaarina/index.asp#400). 
Tervetuloa!

Kädentaitojen ja kielten opettajille suunnattu E-oppimateriaalit opetustyössä koulutus järjestetään pe 14.12. klo 8.30-15.30. Koulutuspaikkana on TOP-keskus Lemminkäisenkatu 32, Turku. Koulutus on rakennettu niin, että aamupäivä on yhteinen kaikille opettajille ja iltapäivä työskennellään aineryhmittäin. Koulutus on ilmainen ja sisältää kahvit ja lounaan. Ilmoittautuminen 30.11. mennessä Kaarinan kansalaisopiston HelleWiin (http://www.opistopalvelut.fi/kaarina/index.asp#400). 
Tervetuloa!

Kouluttajina: 
Pasi Silander, Erityissuunnittelija, digitaaliset oppimateriaalit, verkko-oppiminen
Juhana Mykrä, tietotekniikkasuunnittelija, Helsingin kaupungin suomenkielinen työväenopisto
Marja-Leena Rönkkö, käsityötieteen lehtori, Turun yliopiston OKL (Rauma)
Päivi Aalto, käsityökasvatuksen yliopisto-opettaja, Turun yliopiston OKL (Turku)
Tuija Hyvönen, Sastamalan opisto, suunnittelijaopettaja, kielet
Pia Pihlanto, Sastamalan opisto, kielet

Syksyisin terveisin
Hankekoordinaattori 
Miia Lehtonen

Yksi kokemus monikulttuurisen ryhmän opettamisesta

Monikulttuurisen ryhmän opettaminen on opettajalle melkoinen haaste, mutta samalla myös valtavan rikastuttava kokemus.

Sain ensimmäisen kosketukseni monikulttuurisen ryhmän opettamiseen nuorena ja kokemattomana opettajan alkuna.  Opetin suomen kieltä, kulttuuria ja yhteiskuntatietoutta aikuisille maahanmuuttajille neljän kuukauden ajan, viitenä päivänä viikossa, kuusi tuntia päivässä. Ryhmässä oli 14 opiskelijaa, jotka edustivat kuutta eri kansallisuutta.

Tapojen kirjavuus aiheutti monta hupaisaa tilannetta ja ihmetyksen aihetta nuorelle opettajalle. Muutama harmillinenkin tilanne sattui kohdalle. Kaikki eivät tahtoneet sulattaa naista opettajana – varsinkaan 23-vuotiasta tytönhupakkoa! Toiset taas suhtautuivat opettajaan kuin suureen auktoriteettiin. Tuntui vähintäänkin kummallisesta kun minulta autettiin takki pois päältä ja ojennettiin tuoli, eikä luokkaan suostuttu menemään ennen opettajaa.  

Suomen kielen tasoerot olivat suuria ja yhteistä kieltä ei ollut. Englantia useammin käytin opetuksessani tukena elekieltä ja liitutaululle piirtämistä. Löysin yllättäen itsestäni myös näyttelijän taitoja! Myös lukuisat opetusmenetelmät tuli testattua, olihan iso haaste saada kuuden tunnin päivistä suomen kielen ja kulttuurin parissa riittävän kiinnostavia ja eritasoisille oppijoille sopivia!

Tuolloin opin, että monikulttuurisen ryhmän opettamisessa korostuu avoin kohtaaminen ja inhimillisyys. Mitä enemmän uskalsin tulla tykö, osoitin ymmärrystä ja inhimillistä otetta, sitä helpommin väärinkäsitykset selätettiin ja oppimistuloksia alkoi näkyä. Mitä enemmän osasin nauraa itselleni ja kömmähdyksilleni sitä enemmän sain tukea opiskelijoiltani. Myös oman kulttuurini erinomaisuuden tai hyvyyden kyseenalaistaminen tai vähintäänkin uudelleen tutkaileminen muiden kulttuurien näkökulmista avasi näköaloja ja kehitti paitsi opettajana myös ihmisenä.

Tuon ryhmän opettaminen silloisessa Rovaniemen kauppaoppilaitoksessa on opettajanurani ehkä tärkein ja opettavaisin kokemus. Se antoi rohkeutta kohdata eri kulttuureja ja erilaisuutta ylipäätään.

Roman Schatz luennoi monikulttuurisuudesta opetustyössä perjantaina 30.11 klo 12.30-15.30 Naantalissa. Tilaisuus on Inno-oppi –hankkeen järjestämä ja maksuton Ilo oppia –opistojen opettajille. Aion mennä kuulolle. Tule sinäkin!

Sannaleena Härkönen

Auranlaakson kansalaisopiston ja Loimaan työväenopiston rehtori